有很大帮助的。>
两节课的时间并不算长,加上之前填写表格用掉的时间,剩下的时间很快就在于东的讲课中度过。>
在座的不管是学生还是老师,之前都没有接触过这种专业性的文学理论课,听起来非常新鲜。>
而且讲戏剧性本身就要比其他文学课程要有趣一点,虽然涉及的理论同样枯燥,但是特别适合举例子,打比喻。>
有时候于东说上一句,下面也能跟着响应,就是因为戏剧性这个东西虽然是超乎人们日常生活的,但也同样是很贴近人们日常生活的。>
“好,下课。”于东看了看时间,一到点他就喊了下课,也不管后面的东西有没有讲完。>
说完之后,他正要拿板擦擦黑板,坐在前排的曲爱国一骨溜跑了上来,从于东手里抢过黑板擦,满脸谄笑道:“东哥,我帮你。”>
于东看了曲爱国一眼,也就随他便了。>
学生们慢慢离开,之前扎堆进来的那一群女人走过讲台的时候,有人笑着问于东:“于老师,我们平时要是有不懂的,能不能去找你问啊。”>
“主要是傅清欢问题比较多。”又有人喊道。>
于东摆了摆手,“不能。”>
***作者有话说***>
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